| 140316老师简历 |
| |
| 基本资料 |
|
| 教员编号： |
140316 |
在线预约： |
预约提供编号140316 |
 |
| 教员名称： |
140316教员 |
教员性别： |
女 |
| 出生年份： |
197*** 年 |
最高学历： |
本科 |
| 现在身份： |
专业老师 |
教员星级： |
星级说明 |
| 就读院校： |
华中师范大学 |
|
|
| 所学专业： |
汉语言文学 |
|
|
| 身份审核： |
已认证 |
|
|
| 预约电话： |
010-8277-2922 |
|
|
|
| |
| 工作意向 |
|
| 期望待遇： |
400 ￥每课时（根据年级高低、课程难度、距离远近等情况而浮动）收费标准 |
| 工作时间： |
不限时间 |
| 工作地点： |
市辖区，罗湖区，福田区，南山区 |
| 能教年级： |
小学 |
| 擅长科目： |
语文，作文 |
| |
|
|
|
| 个人简介 |
|
| 个人特长： |
一、基本信息华中师范大学本科毕业，汉语言文学专业，高级中学教师资格，深圳市中学语文中级教师职称，普通话二级甲等，教龄二十八载，家庭教育高级讲师，曾任中国文章学研究会会员。（都有国家相关部门颁发证件） |
| 经历经验： |
二、工作阅历学校教学经历：一直任职公办中学语文教师，任职期间，曾三次担任全国作文大赛评委。2005年来深，在深圳公办学校任教初中语文，语文学科负责人，多届初三教学经历，深圳中考阅卷优秀教师。家教经历：读大学时期一直做家教。教培机构教学经历：从幼儿园大班的拼音，小学一年级至高三语文所有年级打过通关。三、教学研究成果经多年潜心研究、反复推敲和教学实践，形成了一套成熟的有特色的“大语文”课程体系，自编有暑秋寒春四季教材、配套练习册，自制配套课件。该课程体系和教育培训机构合作开设大语文班课教学，教学效果十分显著，深得家长赞誉和学生好评。四、大语文课程体系简介（自编）本课程体系是在国家教育部进行教材改革和考试改革下，针对目前校内语文教学“高耗低效”的教学现状背景下创编的，本课程体系科学严谨，紧贴校内课标，课程根基扎实，知识体系基于校内，并高于校内。本课程体系重在丰富文学积累，提高语文运用能力，提升语文学科素养，拓宽文学视野；重视丰富孩子的见识思想，为未来高考语文及未来人生打下坚实的地基。课程能力达成：提分数、提素养、培能力。本课程体系是一个将诗文经典、阅读理解、写作技巧高效融合运用的大语文课程。从经典诗文中积累写作素材，丰富词汇库；研读名家文章，指导高效阅读法；借鉴名家写法写满分作文；三位一体融合运用演练，覆盖热点主题。它是孩子非常值得学习的课程。五、教学效果家长原话：感谢罗老师的辛勤付出，孩子们的写作水平进步神速。六、教学特色擅长古诗文教学、阅读教学和写作教学。研读教材有新意，教学角度富有创意，教材处理手法较生动；能有效地训练学生阅读、写作的学习方法、思维方式和操作技能；课堂上学生活动充分，积累丰富，课堂气氛活跃；教学善于联动生活实际，浅显易懂，课堂教学深受家长和学生的欢迎。 |
| 所获奖励： |
七、主要教学成果及荣誉全国优秀教育园丁、全国作文大赛评委、深圳区级中学教师“新课程新理念”优质课教学大赛中，获初中语文教学大赛一等奖、深圳区级初中语文现场命题大赛一等奖、深圳中考语文阅卷优秀教师、初中语文文言文阅读教学大赛一等奖、文言文阅读教学课例《湖心亭看雪》深圳市级一等奖、多次全国新世纪杯作文大赛指导一等奖、多篇教学论文刊登省级、国家级期刊，主要发表论文有：《语文素质教育新解》《创设“体验型”课堂，让感悟走向深刻》《初中语文新诗审美“三步”教学模式的构建与应用》《初中语文新诗审美“三步”教学模式的构建与应用》《探析初中语文个性化阅读教学》等。（所有荣誉都有国家相关部门颁发证书、论文期刊） |
| 工作时间： |
28 年 |
| 工作相关： |
小学语文 |
| |
|
| 预约教员 |
|
| 在线预约： |
  |
| 电话预约： |
010-8277-2922 |
| |
相信我们！能为您提供更优质的服务！ |
| |
|
注册
